»Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte« von Martin Baltscheit

Ideen und Materialien zum Einsatz des Bilderbuchs in Kindergarten und Grundschule. Mit Kopiervorlagen. Lesen - Verstehen - Lernen

Heft / geheftete Seiten

Aus der Reihe: Gulliver Taschenbücher

Aus der Reihe: Lesen - Verstehen - Lernen

Erschienen am: 24.01.2011

8,00 €

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geeignet für:
Vorschule
Grundschule

ISBN/EAN

978-3-407-62774-2

Autor*in

Marc Böhmann, Regine Schäfer-Munro

Titel

»Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte« von Martin Baltscheit

Untertitel

Ideen und Materialien zum Einsatz des Bilderbuchs in Kindergarten und Grundschule. Mit Kopiervorlagen. Lesen - Verstehen - Lernen

Sprache

Deutsch

Gewicht

97 Gramm

Abmessung

7,0 mm (Tiefe) x 90,0 mm (Breite) x 195,0 mm (Höhe)

Seiten (gesamt)

24 Seiten

Verlag/Hersteller

Beltz Verlagsgruppe

Reihe:

Gulliver Taschenbücher

Titel in Reihe

Der Himmel über dem Platz
Mit dem Rücken zur Wand
Hilfe! Ich will hier raus!
Warrior Cats - Der Ursprung der Clans. Der Leuchtende Stern
Die Reise zur Wunderinsel
Allein auf dem Meer
»Mein Sommer mit Mucks« im Unterricht
Törtel. Zwei Abenteuer aus Müggeldorf
Der kleinste Dinosaurier
Manuel & Didi
Nathan und seine Kinder
und weitere (insgesamt 240)

Reihe:

Lesen - Verstehen - Lernen

Titel in Reihe

»Anton taucht ab« im Unterricht
»Kiste« im Unterricht
»Mein Sommer mit Mucks« im Unterricht
»Malwines Weihnachtswunder« im Unterricht
»Steinsuppe« im Unterricht
»Total irre« im Unterricht
»Boy2Girl« im Unterricht
»The Fort« im Unterricht
»Eliot und Isabella - und die Tiere am Fluss« im Unterricht
»Mias Bohne« im Unterricht
»Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte« von Martin Baltscheit
und weitere (insgesamt 70)

Herstellerkontakt

Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
E-Mail: service@beltz.de

Vielfältige Ideen, Materialien und Kopiervorlagen für einen handlungs- und produktionsorientierten Einsatz des Bilderbuchs mit Grundschülern, auch für den Übergangsbereich Kindergarten/Grundschule.

Das Heft unterstützt eine Pädagogik, die
- literarisches Lernen anbahnt und vertieft,
- Lesekompetenz fördert,
- Lesemotivation steigert,
- Weltwissen erweitert und
- die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.

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